根据流行病學(xué)调查结果估算，我國(guó)约有(yǒu)10亿名(míng)牙周病患者。目前我國(guó)牙科(kē)医(yī)师中(zhōng)，每周从事牙周病诊疗累计3个工(gōng)作(zuò)日以上的医(yī)师仅千余人。因而，培养具(jù)有(yǒu)规范化牙周病诊疗能(néng)力的牙周专科(kē)医(yī)师是服務(wù)于广大人民(mín)的当務(wù)之急。

　　牙周病专科(kē)医(yī)师的培训对象必须是取得口腔内科(kē)學(xué)住院医(yī)师规范化培训合格证书的临床医(yī)师。牙周病學(xué)专科(kē)医(yī)师培训的时间為(wèi)2年。

　　一、总體(tǐ)培训目标

　　(一)培训对象

　　报名(míng)参加牙周科(kē)专科(kē)医(yī)师培训者，必须同时具(jù)备下列条件：

　　1、具(jù)有(yǒu)口腔医(yī)學(xué)全日制本科(kē)以上學(xué)历，并获得學(xué)士以上學(xué)位。

　　2、完成住院医(yī)师规范化培训并合格。培训专业限于口腔全科(kē)、口腔内科(kē)和口腔颌面外科(kē)。

　　3、获得口腔临床医(yī)师执业资格证并在有(yǒu)效期内。

　　(二)培训时间：2年。

　　牙周科(kē)专科(kē)医(yī)师培训时间為(wèi)2年。牙周科(kē)硕士、博士临床专业學(xué)位获得者，在取得住院医(yī)师规范化培训合格证后，根据水平考核可(kě)适当缩减培训时间，但不得少于1年。

　　(三)培训目标

　　1.能(néng)正确诊断牙周组织各类疾病，较為(wèi)准确地判断预后，通过专业水平的医(yī)患沟通，确定合理(lǐ)的治疗计划并顺利实施。

　　2.掌握并熟练运用(yòng)牙周基础治疗/维护治疗、手术治疗的临床技(jì )能(néng)。

　　3.具(jù)有(yǒu)口腔修复和正畸治疗中(zhōng)牙周风险评估意识，并具(jù)有(yǒu)一定的评估能(néng)力和牙周干预的能(néng)力。

　　4.对牙周病學(xué)各项诊疗技(jì )术的发展有(yǒu)全面认识，能(néng)够发现临床问题，并能(néng)够通过文(wén)献回顾对临床问题进行全面分(fēn)析。

　　5.具(jù)有(yǒu)一定的牙周病學(xué)临床教學(xué)和临床科(kē)研能(néng)力，以及良好的合作(zuò)精(jīng)神。

　　二、培养方法

　　专科(kē)医(yī)生培养方法如表1所示。

　　初诊：指首次接诊患者，应分(fēn)析患者主诉与病史，进行相应临床检查及必要的辅助检查，予以主诉诊断和牙周疾病诊断，拟定相应的治疗计划，并与患者进行充分(fēn)沟通，确定治疗方案。

　　复诊：指对预约患者进行牙周治疗，包括牙周基础治疗、牙周手术治疗、以及牙周维护治疗。

　　牙周基础治疗：包括口腔卫生指导、非手术牙周清创、菌斑滞留因素的去除、药物(wù)治疗、咬合调整、松牙固定、以及患者牙周病相关的全身性或环境因素的干预等。

　　牙周手术治疗：包括牙龈切除术、牙龈成形术、牙周翻瓣术等。

　　复杂牙周手术治疗：指牙周再生性手术、根分(fēn)叉的手术治疗、包括膜龈手术在内的牙周美學(xué)手术。

表1牙周专科(kē)医(yī)师培养时间与具(jù)體(tǐ)要求

  三、培养内容与要求

  1.理(lǐ)论學(xué)习

  阅读牙周病學(xué)专著和专业文(wén)献，巩固牙周病學(xué)理(lǐ)论知识和相关學(xué)科(kē)理(lǐ)论，學(xué)习口腔执业医(yī)师的行医(yī)准则与相关的法律条文(wén)，學(xué)习方式為(wèi)自學(xué)和专题讲座。

  2.课程设置

  课程设置如表2所示。

表2 牙周专科(kē)医(yī)师培养的课程设置

　　3．临床实践与临床技(jì )能(néng)

　　通过专科(kē)医(yī)师培养基地的系统培养，使受培训學(xué)员牙周病诊疗能(néng)力达到中(zhōng)级职称专科(kē)医(yī)师水平。

　　水平认定由培训指导小(xiǎo)组共同进行，根据受培训學(xué)员的患者病程记录，手术记录，病例报告表现综合评定。

　　4. 牙周相关學(xué)科(kē)临床参与能(néng)力的培养

　　具(jù)有(yǒu)口腔修复和正畸治疗中(zhōng)牙周风险评估意识，并具(jù)有(yǒu)一定的评估能(néng)力和牙周干预的能(néng)力。

　　能(néng)力认定由培训指导小(xiǎo)组邀请相关學(xué)科(kē)医(yī)师共同进行。

　　5. 临床循证能(néng)力的培养

　　受培训學(xué)员应对牙周病學(xué)各项诊疗技(jì )术的发展具(jù)有(yǒu)全面认识，能(néng)够发现临床问题，并能(néng)够通过文(wén)献回顾对临床问题进行全面分(fēn)析。

　　能(néng)力认定由培训指导小(xiǎo)组根据學(xué)员病例分(fēn)析和文(wén)献回顾表现综合进行。

　　6. 牙周病學(xué)临床教學(xué)和临床科(kē)研能(néng)力的培养

　　受培训學(xué)员在带教医(yī)师的指导下，参与牙周病學(xué)临床教學(xué)与临床科(kē)研工(gōng)作(zuò)，从而获得相应的教學(xué)与科(kē)研能(néng)力。

　　四、阅读参考书刊

　　1. 书籍

　　1) 孟焕新(xīn). 牙周病學(xué). 北京：人民(mín)卫生出版社，2012.

　　2) 王勤涛. 牙周病學(xué). 北京：人民(mín)卫生出版社，2011.

　　3) 束蓉.临床牙周病治疗學(xué).上海：世界图书出版公(gōng)司，2012.

　　4）章锦才主译. 牙周与修复的协作(zuò)治疗. 辽宁：辽宁科(kē)學(xué)技(jì )术出版社，2012.

　　5）束蓉主译. 牙周与种植临床问题解决方案. 辽宁：辽宁科(kē)學(xué)技(jì )术出版社，2013.

　　6) Camargo PM, Carranza FA, Takei HH. Carranza’s Clinical Periodontology.10th. Missouri: Saunders Elevier, 2012.

　　7）Lindhe J , NP Lang, T Karring. Clinical Periodontology and Implant Dentistry. 4 th. Blackwell Munkgaard, 2009. 

　　2. 专业期刊

　　1) 中(zhōng)华口腔医(yī)學(xué)杂志(zhì)

　　2) 华西口腔医(yī)學(xué)杂志(zhì)

　　3) 上海口腔医(yī)學(xué)杂志(zhì)

　　4）实用(yòng)口腔医(yī)學(xué)杂志(zhì)

　　5）國(guó)际口腔医(yī)學(xué)杂志(zhì)

　　6）现代口腔医(yī)學(xué)杂志(zhì)

　　7) Journal of Clinical Periodontology

　　8) Journal of Periodontology

　　9) Periodontology 2000

　　10) Journal of Dental Research